شته‌های دانشگاهی اولویت‌دار 1404

ads
ads
ads
تبلیغات
ads
adsads
  • نظام قدیم

  • دوره آموزش ابتدایی

  • دوره اول متوسطه جدید

  • سوالات دبیرستان

  • دانشگاه

  • کنکور ارشد

  • کنکور دکتری

  • دبیرستان و کنکور

  • کنکور سراسری

  • آزمون های آزمایشی آلم

  • آزمون آزمایشی موسسات

  • المپیاد

  • مسابقات آمایشگاهی

  • آزمون علمی

  • اسلاید های آموزشی

  • حل المسائل

  • مشاوره

  • آموزشگاه آزاد

  • سایر

  • خبر های آموزشی

  • کتابخانه

  • مطالب پربازدید
    مطالب تصادفی
    مطالب پیشین

    سید محسن حسینی ارسنجانی، مشاور معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش در گفت‌وگو با خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، در خصوص انتخاب رشته تحصیلی و آینده شغلی دانش‌آموزان اظهار داشت: رشته‌های تحصیلی که در حال حاضر توسط دانش‌آموزان دنبال می‌شود نسبت به شرایط فعلی بازار کار یا تا 4 سال آینده در نظر گرفته می‌شود در حالی‌که در رشته‌های دانشگاهی باید به گروه رشته‌های «الف و ب» توجه کنیم؛ یعنی رشته‌هایی که خانواده‌ها متأسفانه کمتر به آن توجه می‌کنند.

    وی رشته‌های اولویت‌دار گروه «الف» را فناوری هوافضا، فناوری اطلاعات و ارتباطات، فناوری هسته‌ای، فناوری نانومیکرو، فناوری نفت و گاز، فناوری زیستی، فناوری زیست محیطی و فناوری نرم و فرهنگی برشمرد و گفت: اولویت سال 1404 این رشته‌هاست و به چهار گروه تحصیلی دوره متوسطه مربوط می‌شود؛ از زمانی که بحث انرژی هسته‌ای در کشور مطرح شده است نیز مورد توجه قرار گرفته است و رتبه علمی کشور بر اساس این رشته‌ها تعیین می‌شود.

    حسینی ارسنجانی با اشاره به رشته‌های اولویت‌دار گروه «ب» افزود: لیزر، فتونتیک، زیست حس‌گرها،‌ زیست حس‌گرهای شیمیایی، مگاترونیک، اتوماسیون و رباتیک،نیم رسانه‌ها، کشتی‌سازی، ‌مواد نو ترکیب، پلیمرها، اکتشاف و استخراج مواد،‌ پیش‌بینی و مقابله با زلزله، مقابله با سیل و پدافند غیرعامل از جمله این رشته‌هاست.

    مشاور معاون آموزش متوسطه وزیرآموزش و پرورش گفت: دانش‌آموزانی که در رشته‌های ریاضی فیزیک و علوم تجربی تحصیل می‌کنند، می‌توانند رشته علوم انسانی را هم انتخاب کنند؛ اما دانش‌آموز رشته انسانی نمی‌تواند در رشته‌های ریاضی فیزیک و تجربی تحصیل کند.

    *47 درصد دانش‌آموزان در رشته تجربی تحصیل می‌کنند

    حسینی ارسنجانی افزود: در حال حاضر مشاهده می‌کنیم 47 درصد از دانش‌آموزان در رشته علوم تجربی تحصیل می‌کنند و جامعه باید در این خصوص ظرفیت آینده را در نظر بگیرد و باید بر اساس استعداد، علاقه فرد و توزیع رشته‌ای در کشور، دانش‌آموزان هدایت شوند و در بحث هدایت تحصیلی نیز دو کار باید انجام شود که یکی شناخت استعدادها و دیگری هدایت استعدادها توسط آموزش و پرورش است.

     

    تبلیغ
    تاریخ : پنجشنبه 26 تير 1393 نویسنده : آلم نظرات
    ads
    adsadsصفر تا صد عربی کنکوراپ دیکشنری زبان خارجه